Fagområde "Kommunikasjon, språk og tekst"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Lyttar, observerer og gjev respons i gjensidig samhandling med born og vaksne
Vidareutviklar omgrepsforståinga og brukar eit variert ordforråd
Brukar språket for å uttrykkja kjensler, ynskje og erfaringar, til å løysa konflikter og til å skapa positive relasjonar i leik og anna samvær.
Får eit positivt forhold til tekst og bilete som kjelde til estetiske opplevingar og kunnskap, samtalar og som inspirasjon til fabulering og nyskaping.
Lyttar til lydar og rytme i språket og vert fortruleg med symbol som tal og bokstavar.
For 5 åringen
Språksprell
IKT
Leik med bokstavar og geometriske former
Tekstskaping
Barnemøte med diskusjon og refleksjon
Fortsetjingsbøker
Fagområde "Kropp, rørsle og helse"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Får ei positiv sjølvoppfatning gjennom kroppsleg meistring
Skaffar seg gode erfaringar med varierte og allsidige rørsler og utfordringar
Vidareutviklar kroppskontrollen, grovmotorikken, finmotorikken, rytmen og den motoriske kjensleevna
Får gode erfaringar med friluftsliv og uteliv til ulike årstider
Utviklar glede over å bruka naturen til utforsking og kroppslege utfordringar og får forståing av korleis ein brukar og samtidig tek vare på miljøet og naturen
Utviklar forståing og respekt for sin eigen og andre sin kropp og for at alle er forskjellige
Får kunnskap om menneskekroppen og forståing for kor viktig det er med gode vanar og eit sunt kosthald.
For 5 åringen
Kva kan eg og kva vil eg øva på
Gje kroppen ulike utfordringar ( krypa, smyga, klatra, osv. )
Jamnleg bruk av naturen for utvikling av kroppsleg meistring
Medvit om signal frå kroppen ( svolt, tørste, trøytt, osv. )
Gode matvanar
Fagområde "Kunst, kultur og kreativitet"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Lærer å lytte, observera og uttrykkja seg gjennom allsidige møte med og refleksjon over kultur, kunst og estetikk.
Styrkjer den kulturelle identiteten sin og det personlege uttrykket
Tek i bruk fantasi, kreativ tenking og skaparglede
Utviklar evna til å bearbeida og kommunisera inntrykk og gje varierte uttrykk gjennom skapande verksemd.
Utviklar elementær kunnskap om verkemiddel, teknikk og form for å kunna uttrykkja seg estetisk i visuelt språk, musikk, song, dans og drama
Opplever at kunst, kultur og estetikk bidreg til nærleik og forståing
For 5 åringen
Arbeida med gode materiale i tilrettelagde rom
Bruka fantasi, kreativ tenking og skaparglede
Besøkja kunstgalleri / lokale kunstnarar
Laga musikk, kulisser og kostyme
Fagområde "Natur, miljø og teknikk"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Opplever naturen og undrar seg over kor mangfoldig han er
Opplever glede ved å ferdast i naturen og får grunnleggjande innsikt i natur, miljøvern og samspelet i naturen
Får erfaring med og kunnskap om dyr og vekstar og at dei er avhengige av kvarandre og viktige for matproduksjonen
Lærer å observera, undra seg, eksperimentera, systematisera, beskriva og samtala om fenomen i den fysiske verda
Erfarer korleis teknikk kan brukast i leiken og kvardagslivet
For 5 åringen
Oppleva glede ved å bruka og vera i naturen
Setja namn på våre mest kjende planter, tre, dyr og fuglar
Undring omkring: Kvifor er naturen så viktig for oss? Korleis tek me vare på han?
Undersøkja kva som lever og gror i nærmiljøet vårt
Prøva ut fysiske fenomen
Observasjon av naturlege fenomen
Fagområde "Etikk, religion og filosofi"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Erfarer at grunnleggjande spørsmål er vesentlege, ved at dei får høve og ro til undring og tenking, samtalar og forteljingar
Tileignar seg grunnleggjande samfunnsnormer og verdiar
Utviklar toleranse og interesse for kvarandre og respekt for bakgrunnen til kvarandre, uavhengig av den kulturelle og religiøse eller livssynsmessige tilhøyrsla
Får innsikt i kristne grunnverdiar og plassen dei har i kulturen vår
Får kjennskap til kristne høgtider og tradisjonar
Får kjennskap til tradisjonar som er knytte til høgtider i andre religionar og livssyn som er representerte i barnegruppa
Vert kjende med religion, etikk og filosofi som del av kultur og samfunn
For 5 åringen
Demokratiske prosessar - mitt bidrag er viktig for å koma fram til ei felles forståing
Samtala / filosofera over grunnleggjande spørsmål
Visa respekt og toleranse for kvarandre
Verdslege og religiøse tradisjonar vert tekne opp som tema og markert
Julevandring og påskevandring i kyrkja
Fagområde "Nærmiljø og samfunn"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Utviklar tillit til eiga deltaking i og påverknad på fellesskapen
Erfarer at alle menneske, uavhengig av alder og føresetnader, inngår i og bidreg til barnehagefellesskapen
Blir kjende med og deltek i samfunnet gjennom opplevingar og erfaringar i nærmiljøet
Opplever at det vert teke like mykje omsyn til gutar og jenter
Vert kjende med nokre historiske endringar i lokalmiljøet og samfunnet
Utviklar forståing for ulike tradisjonar og levesett
Vert kjende med at samane er urfolk i Noreg, og får kjennskap til samiske fortljingar, segner og andre deler av den samiske kulturen og det samiske kvardagslivet
For 5 åringen
Kor arbeider mamma og pappa
Demokrati: Eg og dei andre
Diskutera aktuelle nyhende ( td. frå avisa "Sunnhordland" ) - skapa haldningar og verdiar
Overgang barnehage - skule
Kjennskap til samisk kultur
Fagområde "Tal, rom og form"
Barnehagen skal bidra til at borna:
Opplever glede over å utforska og leika med tal og former
Tileignar seg gode omgrep som er greie å bruka
Erfarer, utforskar og leikar med former og mønster
Erfarer ulike typar storleikar, former og mål gjennom å sortera og samanlikna
Erfarer plassering og orientering og slik utviklar lokaliseringsevner
For 5 åringen
IKT
Erfaring med bruk av tal, former og mønster
Læra ulike matematiske begrep
Erfaring med teljing og vekt
Fysikkleik på våtrommet / stellerommet
Omgrep om tid: Dag, månad, år
Finna samanhengar